落葉堆肥

策劃/執行人: 江東茂,林琦瑄
(林琦瑄@宜蘭縣蘇澳鎮文化國民中學 : 03/11/25-23:13)
動機: 教案活動單元/點子
目標範圍: 全校性
難易度: 還好
實施期間: 92.9-
參與人數: 800
關鍵字: 落葉堆肥 資源再利用
分類: 戶外教學/解說 | 環境行動 | 資源處理與再利用

1.全校落葉集中管理,以堆肥腐化方式處理,以避免落葉荒置成為蚊蟲躲藏之處。
2.讓學生認識落葉歸根與瞭解自然資源的再生與利用。
3.形成校園內有機生態區,創造更多有機肥料再利用。
4.藉實作的操作與紀錄過程,體察對環境的知覺。


1.學校申請經費訂作兩個落葉堆肥箱,材質由不銹鋼作成,長寬高約一公尺左右。
2.使用之前,結合美術課,由同學將其外觀進行彩繪,改變其原先冰冷的感覺。
3.開始之初,由原先的舊的落葉先進行集中放置在堆肥裝內,堆滿後,即進行觀測(溫度、分解情形)
4.為配合本項計劃,學校社團特開一相關課程,由專業老師指導學生進行紀錄與解說。


1.落葉堆肥需要一段時間才能分解完成,而產生的土壤可以作為學校植物有機肥的利用。
2.學校可以節省一筆購買肥料的經費,而花木也可以長得特別好,同時響應環保,可減少化學肥料的施用。


1.學校每天產生的落葉量十分可觀,如果能夠好好將這些落葉作有效的應用,除了可減少校園的『垃圾』之外,並可以為學校生財。
2.讓學生看到落葉分解後的情形比在課堂上解說來得有效,學生更能相信真的能夠資源再利用。

堆肥箱1
堆肥箱1
菜圃2
菜圃2
落葉堆肥1
落葉堆肥1
落葉堆肥2
落葉堆肥2

林琦瑄@宜蘭縣蘇澳鎮文化國民中學 : 03/11/25-23:13
by 回應委員 on 03/11/27-20:42.

您好:
這可是我見過最美的校園堆肥桶哦!
真是有創意呢,至於之後的一連串課程
他別忘了上網通報哦!