舉辦跳蚤市場義賣

1、物盡其用：現代人生活物質充足，經常會有多餘的東西，放著佔空間，丟棄可惜；所以透過跳蚤市場的交易，讓物品能流通，發揮其最大效用。
2、幫助弱勢團體：義賣所得捐助育幼院、紅十字會、阿富汗的小朋友。
3、培養惜福愛物的情操：現代社會奢侈浪費的風氣，透過電視廣告、網路傳播、新聞媒體，多少會影響正在求學的青少年；舉辦跳蚤市場，透過學生的參與，讓學生明瞭物質的有限及可貴，培養惜福愛物的情操。

1、15位長期在在禪光育幼院做課輔的同學，到禪光時，院方希望我們幫忙12月14日縣政府為慈善機構團體，所舉辦的園遊會，回來，他們跟老師討論，除了幫禪光之外，他們也要有一個攤位來義賣，經校方同意，開始著手，分配工作。
2、製作跳蚤市場義賣海報，張貼於學校佈告欄上，並希望東華大學的實習老師把訊息拋在網路上，12月11日東華有回應。
3、12月12、13日收集、整理老師、同學及東華大學師生捐出的物品。
4、12月14日上午8：00～下午2：00，在花蓮市六期重劃區，義賣所得10474元，全數捐給禪光育幼院。
5、義賣剩餘物品，我們又於學期末，再發起為救助阿富汗失學兒童義賣，時間是92年1月20日上午，義賣所得6000元，一半捐給原住民兒童之家，一半交由紅十字會轉給阿富汗。

1、第一次義賣的物品包羅萬象，都是學校師生、東華大學師生所捐出的二手物品，讓垃圾減少，物盡其用。
2、第一次義賣所得10474元，捐給禪光育幼院；第二次6000元分別捐給紅十字會及原住民兒童之家。
3、學生從籌畫、聯絡、整理、擺設、義賣，這整個活動中，學習到做事的方法和態度。

1、讓學生透過動中學，效果更佳。
2、實際的參與，學生更能瞭解物盡其用的可行性極重要性。
3、舉手之勞做環保，不是口號M而是行動。
4、學生們到禪光輔導小朋友課業，義賣所得幫助他們，更能體會助人之樂，同時更珍惜自己所擁有的父母之。

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