認識校園植物

目標範圍: 全校性
難易度: 容易
實施期間: 90年9月---未來
參與人數: 1350
關鍵字: 認識校園植物 植物解說牌 設立網站
分類: 認識校園 | 運用或製作資料及媒體

1.讓學生能認識校園中植物的特徵及名稱
2.提供教師植物輔助教材做為參考


1.設置植物教材園、解說牌
2.設立植物教材園網站
3.配合課程,實施植物相關教學


1.提升學生對常見校園植物的認識
2.配合學校教師進行相關課程教學
3.提供教師、學生及民眾植物相關參考資料


讓學生對植物產生興趣,有一種莫名的成就感。在相關活動的設置中,我們發覺孩子不斷在進步,漸漸對自然、環境產生興趣,透過網站的設立,更能打破學習的疆界,達到教學資源共享的目標,讓各位有心的夥伴一同成長、茁壯!也歡迎各位給我們批評指教~~

周鳳文@屏東縣和平國小自然科 : 02/05/31-00:00
by 回應委員 on 03/01/20-00:00.

透過植物教材園網站的設置,增加了學習的管道,更提供師生及社區民中共享的教材資源,相當豐富。