生態池營造

策劃/執行人: 黃建榮
(黃建榮@宜蘭縣蘇澳鎮馬賽國小 : 03/12/31-23:34)
動機: 其他
目標範圍: 班級性
難易度: 困難
實施期間: 92.9
參與人數: 35
關鍵字: 水生植物 生態池 水生動物 泥底 原生種
分類:

1、 認識各類型的水生植物。
2、 學習如何佈置一個人工生態池。
3、 學習如何照顧水生生物。
4、 觀察紀錄水生植物生長的情形。


1、 規劃生態池栽池方式及區域。
2、 接洽水生植物種源取得的管道。
3、 邀請生態池營造專家解說水生植物栽植方式。
4、 介紹各類型水生植物,及其適合栽種的水深環境。
5、 將學生依據水生植物的栽植環境任務編組,並非配栽植區域。
6、 在老師的指導下,請學生參與水生植物的栽種工作。
7、 觀察紀錄水生植物生長的情形。


原本一個用水泥砌成的水池,在師生的巧思和努力下,盡然可以栽植五大類型,35種不同的水生植物,這個生態池提供了校園生態棲地的多樣化,不僅有利於校園生物多樣性的環境,更提供師生對於水生生物的認識和瞭解。而且我們每個月只要花費200元左右的電費,就可以讓這個生態池生生不息。


師生共同參與使得這個生態池的營造,顯得更有意義,現在這個池子已經成為校園中大家所共同關注的焦點,大家可以在此欣賞各類型的水生植物,觀賞苦花、蓋斑鬥魚等水生動物,希望未來能吸引更多的動物進來,讓這個生態池更有生命力。

師生營造01
師生營造01
師生營造02
師生營造02
師生營造03
師生營造03
慶奶j合照
慶奶j合照
一個月後
一個月後

黃建榮@宜蘭縣蘇澳鎮馬賽國小 : 03/12/31-23:34
by 回應委員 on 04/01/07-15:36.

貴校生態池的重新營造成果,實在很棒,是否可以將相關資料上傳到綠色學校網站,供其它學校參考。大部分學校的水池大概都是三面光的結構,如果能參考貴校的方式,想必可以讓水池生意盎然。另外,是否可以補上活動照片或是水池照片呢?謝謝!