幫小樹苗搬家

策劃/執行人: 黃建榮
(黃建榮@宜蘭縣蘇澳鎮馬賽國小 : 03/12/31-23:45)
動機: 其他
目標範圍: 年級性
難易度: 還好
實施期間: 92.10
關鍵字: 陰濕環境 林下樹苗 灌叢 移植 培養土
分類: 戶外教學/解說 | 環境行動 | 認識校園

1、 認識樹木的繁殖機制。
2、 認識小樹苗的形態。
3、 學習如何移植和照顧小樹苗。
4、 協助進行校園多層次生態綠化。


1、 教師事先勘查校園中可以找到小樹苗的區域,製作簡報向學生說明各種小樹苗的形態及生長的位置,以及移植的方法。
2、 請學生依據老師課堂上的說明,到校園中的尋找自己喜歡的小樹苗。
3、 請學生小心地將小樹苗挖取到裝有培養土的盆子中,栽種下去。
4、 去除一些枝葉,以減少小樹苗的水分蒸發量。
5、 將小樹苗搬移到林下陰濕處,加以細心觀察照顧。


孩子滿懷欣喜和期待地尋找小樹苗,並將自己的希望栽種下去,這種生命互動的感覺很棒,希望在他們細心的照顧下,這些小樹苗都可以建健康康的長大,老師也告訴他們,等小樹苗長大一點,如果家裡或是社區中有空地,你可以把它種下去,因為學校的空地有限。鼓勵大家多種樹,對我們生活環境的品質一定有很大的助益。


這是一件每年都可以做的事,在校園中的小樹苗,很少有存活的機會,因為大部分的小樹苗都難逃鋤草機的攔腰斬斷,所以藉由這樣的活動,不僅可以認識樹木的繁殖機制,更是一個很不錯的生命教育。

小樹苗的臨時棲所
小樹苗的臨時棲所
挖取小樹苗
挖取小樹苗
挖取小樹苗2
挖取小樹苗2
栽種小樹苗
栽種小樹苗

黃建榮@宜蘭縣蘇澳鎮馬賽國小 : 03/12/31-23:45
by 回應委員 on 04/01/18-23:05.

您好:
  體認生命,照護生命,讓它健康地長大,這是很有意義的活動,還可以和學生討論如何才能生長得更好,甚至是討論為何枯萎的原因,這個校園中忠職守的分子們,是很好的題材!