馬賽解說員

1、 認識本校永續校園局部改造工程的施作內涵。
2、 能與人分享，並勇於表達。

1、 徵選五年級對於擔任馬賽國小解說員有意願的學生。
2、 由總務處及計畫相關人員，向解說員說明本校「永續校園局部改造工程」各項施作內容與目的，並實地會勘。
3、 請擔任解說員的學生，以小組的方式，練習各項改造工程的解說。
4、 安排導覽解說路線，請學生實際演練一遍。
5、 實地帶領國立台北師範學院社教系的畢業生參訪本校永續校園局部改造工程的各項施作。

成軍不到一個月的馬賽親善大使﹙馬賽解說員﹚，其最終目的不再於訓練學生成為一位能言善道的解說員，而是希望透過解說員的訓練活動，讓這些種子學生成為學校永續校園營造的最佳代言人，希望透過他們能讓更多的學生、家長，來認識永續校園的什麼？對於他們的學習環境有什麼幫助？並且希望能增加他們對於學校的認同感和榮譽感，讓他們有參與感，這些都是我們努力在做的事。

實施的成效不錯，希望這個活動能有更多的教師人力參與培訓，讓更多的孩子有這樣的機會，而困難之處是尋找培訓的時間，因為學生來自不同的班級，目前是利用早自習及升旗的時間，似乎是不太夠用！