環境教育-[網路裡認識校園生物]

策劃/執行人: 謝永祥
(謝永祥@台南市安南區和順國小 : 04/01/08-17:04)
動機: 其他
目標範圍: 年級性
難易度: 還好
實施期間: 92.12.01~92.12.16
關鍵字: 校園環境 校園生物
分類: 認識校園

認識本校生態教材園生物,體會自然生態中生物的奧妙


各組闖關前上本校網站『網路相簿』認識本校生態教材園生物,然後各組查詢該生物相關的資料。例如:查詢它適合生長的地形與土壤、它的成長過程、生物類別、特徵等等。
闖關時,老師會將網路上所指定生物之圖片,選出其中之三種,請該組說出名稱及相關資訊。


小朋友在此活動中,認識到前所未知的許多的生物名稱以及它的生態,對校園環境與保護有多一份的關懷,也能讓小朋友體會到原來生態是多麼漂亮,也知道這些生物可以使我們生活中美化許多.


小朋友在此活動中,進一步體會到何謂綠色校園.懂得珍惜眼前的生態,不隨意破壞生態,對校園以及地球的自然生態有多一份關懷.這就是我們最想要的.

謝永祥@台南市安南區和順國小 : 04/01/08-17:04
by 回應委員 on 04/01/12-16:01.

像簿中的相片品質很不錯,難怪許多同學想要複製呢!
藉由學生們的資料蒐集,可以進一步整理成植物的相關說明,讓同學們對校園植物由更多樣化的認識。
http://www.giee.ntnu.edu.tw/greenschool/member2/report_list.phtml?list=good 推薦提報中有許多校園植物的相關提報可以參考喔!
也非常歡迎您加入『校園之美真情俱樂部』http://www.giee.ntnu.edu.tw/greenschool/cooperate/club01/index.htm