讓我來照顧你--植物認養活動

本教學將結合社會資源，普及生物多樣保育觀念，落實植物保育工作逐步達成下列目標：
（一）提供學生進一步瞭解本校植物個體的生態習性與棲所環境等現況的機會。
（二）透過植物認養的活動引起學生對於生態、植物種植的支持與關心，進而關懷生命，珍愛環境。
（三）協助本校逐步改善植物的生長環境與照顧，以提昇認養植物福祉。

利用五年級自然與生活科技之課程，先帶領學生概略認識校園每一區的植物，讓學生發表心中對植物的看法與對植物的認知，再進行使命式的學習，先發下讓我來照顧你--植物認領學習單和植物認領牌進行初步的植物認識，接著再於學期中持續性的完成小天使照顧日誌，讓小朋友對自己認領的植物有詳細的認識，更能為校園的植物養護盡一分心力。

當在自己喜歡的植物面前插下認領牌那一刻，小朋友都難掩心中興奮的心情，當然這也意味著一分使命與責任，在整個過程中較困難的就是為期將近一個學期的時間內，常有小朋友會忘了去照顧自己的植物，也忘了幫自己的植物做紀錄，不過還是有許多小朋友在活動之後都表示對植物比較有心得了，也希望以後能自己親手將一棵植物從小開始種植到大，給了我們下一次課程設計的構想。

此項活動目前僅止於五年級學生的參與，活動推行的時候，其他年級的老師及主任看了也覺得很有意義，於是決定下學期開始要將活動推展到全校性的活動，先從中年級做起，再推向低年級，當然每個年級的做法可以不一樣，目前有一個植物認領列車的構想，將來還有毛毛蟲閱讀計畫的配合，希望植物與生態領域的學習可以和語文領域相結合。