1.加深兒童對週遭環境的認識與敏銳的覺察力。
2.激發兒童對環境的感情。
3.讓兒童體會到愛護環境的重要,進而愛家,愛社區、愛國家。
環境教育Go!Go!Go!
(陳幸梅@台南縣後壁鄉樹人國小 : 04/02/14-10:00)
1推動發展符合當地特色的永續校園環境管理計畫及環境教育政策。
2整合家長義工團及社區資源參與校園環境管理。
3定期檢討環保小組工作推行及監督責任。
4推廣校園環境稽核及促成校園改善作業。
5採行綠色建築觀念,以建構及修繕房舍、設施、場所。
6營造本土多樣性校園生態環境及透水性的校園空間。
7學校推動廚餘或有機垃圾製作堆肥。
8使用省水器材節約用水或回收再利用。
9定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。
10自行成立環境教育教師專業成長團,利用週三進修時間研討。
11教師自行設計環境教育教案。
12推薦環保輔助教材為課外讀物。
13教師自行設計環境教學活動。
14運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動。
15運用電腦輔助環保教材進行教學活動。
16進行師生、家長環境教育交流活動。
17利用期末考後一週辦理鄉土戶外環境教學研習活動。
18參與校外環保服務活動。
19舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、讀書心得、環保常識、有獎徵答、電腦軟體(海報)設計比賽、戲劇表演及教學觀摩等環保藝文活動
20建立校園垃圾減量、資源回收系統,並推行回收教科書、參考書等。
21實踐辦公室、教室、研究室及實驗室等場所節約用電及節約能源。
22推動辦公室做環保工作及再生紙使用。
23鼓勵倡導福利社販售文具,且以環保標章產品為優先,並拒售過度包裝飲料與零食。
24加強校園辦理省資源、低污染、環保標章、綠色消費等生活環保教育宣導活動。
一、同學對週遭環境有更深刻的認識,並漸漸愛護自己週遭的環境。
二、同學們都非常喜歡環境教育系列活動,尤其是跳蚤市場,得到熱烈迴響
三、家長們都很支持學校所舉辦的活動,幾乎座無虛席。 尤其能夠親子共學,讓成環境教育的成效由學校擴大至社區。
一、利用期末師生身心較輕鬆時,安排動靜皆有之環境教育系列活動,從活動中學習,實在是不錯的點子。
二、推行環境教育活動時,盡量邀請家長的參與,唯有親師生密切的配合才能發揮最大的成效,所以敝校即將於5/2週日辦理慶祝母親節活動時舉辦好衣交換活動,讓家長也動起來,我想應有不錯的成果。
三、我們常說:「地球生病了。」所以環境教育刻不容緩,希望由每一個人做起,家庭學校社區一起來,大家應學習獨腳仙的精神,為下一代著想才對。

