運用閒製廢棄建材,美化校園死角

策劃/執行人: 陳威良
(陳威良@嘉義縣新港鄉月眉國民小學 : 04/04/06-08:15)
目標範圍: 其他
難易度: 還好
實施期間: 93.3.1~3.31
參與人數: 5
關鍵字: 校園環境 空間規劃 安全
分類:

運用廢棄的建材及校園內原有的花木植栽,在最少經費支出的原則下,將校園的環境及死角整理及美化,提供師生良好的學習及休閒環境


由訓導處提出校園內亟待改善的空間及環境死角,發現廁所旁與民宅鄰近的圍牆極易傾導,部分學生會由此翻牆出入,且環境髒亂
總務處規劃空間的改善方式,以利用校園內的植栽及廢棄建材為主,將空間進行改造
工友林伯伯、替代役廖哥哥、黃伯伯及李阿姨,經過二個多禮拜的整理,運用廚餘堆埋所產生的肥沃土壤填土,並且將學校內的部分植栽移植


學校的側門及廁所旁的死角變得奐然一新,廁所旁的死角變身為後花園,成為許多小朋友現在喜歡去的地方,許多社區民眾到校運動時也讚賞有加


總務處的成員都非常的有成就感^_^

陳威良@嘉義縣新港鄉月眉國民小學 : 04/04/06-08:15
by 回應委員 on 04/04/10-18:22.

貴校的這個校園改造計畫,符合了教育部正在推動的「永續校園局部改造計畫」,由於你們的用心,在沒有什麼經費的情況下,依然可以把校園的環境死角,改造為一處充滿生機的美麗花園,這樣的過程若能讓學生瞭解,或是讓學生參與部分的活動,就更符合綠色校園的理念。