美麗花園

1.結合「點、線、面環境美容計劃」，規劃校園活動空間，美化校園環境。
2.配合課程發展，師生共同栽植苗木、花卉、蔬果，達成教學目標。
3.落實民主參與、充分討論溝通，進而邊班際觀摩學習、檢討改進。
4.善用社會資源，鼓勵班級家長志工發揮所長，協助支援植栽教學。
5.營造優質學習環境，兼具美感、實用的校園，充分發揮經濟效益。

1.全校十個班級同時進行
2.各班級配合課程進行討論及規劃,當然也包括植栽務的內容包含哪些?
3.預定3/11及5/31兒童朝會時進行全校票選活動
4.於下一週的兒童朝會時頒獎

透過校園植栽活動,讓校園換然一新,且因為這一次的活動是與課程結合,不但讓孩子實際經歷了許多寶貴的經驗,更難得的是讓課程活了起來

1.讓學生透過課程實際參與校園美化,不但讓學生對於校園多了一份關懷心,也讓全校小朋友藉此機會學習欣賞其他班級的辛苦成果
2.一二年級的小朋友雖然年紀小,但是由於老師菁安排的課程設計,讓學生透過語文.藝術與人文.生活等相關課程的進行,讓這一群小小藝術家,將他們的設計化成實際作品並一一展示出來,得到大家的讚美,其中所獲得的成就感,相信是孩子們在美一次學習時的寶貴經驗填表者從活動中得到的看法或感受。
3.看到小朋友們小小的身軀在植栽區裡鑽進鑽出,認真的抓菜蟲,小心翼翼的澆水時的專注模樣,讓人有一種感動的感覺,相信透過這一次的校園植栽活動,再孩子們的成長過程中所留下的是一次美好的回憶