參觀蓮荷之美攝影展

策劃/執行人: 夏可泰
(詹麗足@屏東縣鹽埔鄉彭厝國小 : 04/04/23-09:48)
目標範圍: 年級性
難易度: 容易
實施期間: 93.3.21~4.14
參與人數: 150
關鍵字: 戶外教學 綠色生活 自然體驗與觀察 環境藝術創作 文化
分類: 戶外教學/解說 | 環境藝術

1.帶領學生欣賞蓮荷攝影的創作.
2.學生能融入藝術與創作的情境.
3.學生能瞭解攝影創作的基本手法及技巧.
4.培養學生認識美術館的功能及參觀應有的態度.
5.提升學生對美感的認識.


1.提供〞蓮荷之美〞攝影展的活動訊息.
2.安排班級進行戶外教學參觀.
3.設計學習單,加深學生學習的成果.
4.與參展作者敲定時間,請作者親身為我們導覽.
5.完成學習單座位學習成果的呈現.


學生們能瞭解參觀美術館的禮節及方法,並培養欣賞作品的態度.
尤其搭配上學其所進行的〞君子之花〞的學習,
讓學生對蓮荷的認識擴展到藝術層面,培養對美感的基本認知.
學生們對於能有如此不一樣的觀摩學習都很興奮.


美從何處尋,其實從週遭的生活環境就可.線條.圖形.色彩等元素的組合都能建構出美的情境.參觀藝術的創作能激發欣賞者的美感認知及敏銳度.多元的參觀學習在無形中所培養出美的鑑賞度.有形無形的將此能力運用在所居住的環境上甚至能改造環境品質.將是環境教育最重要的基礎課程.


詹麗足@屏東縣鹽埔鄉彭厝國小 : 04/04/23-09:48
by 回應委員 on 04/05/02-12:12.

您好:
對於美的欣賞,除了天才之外,一般人絕對是要透過訓練才能感受得到的,這就像環境教育的第一步,"覺知"( awareness)的意思也是如此,可以藉由活動喚醒大家的環境意識!而這樣的課程也能培養學生對美的高級品味,所以很值得讚賞哦!