大地作畫

1.讓孩子練習想像力的發揮，結合藝術與人文領域之視覺藝術，培養學生發現自然環境中的美與趣味。
2.鼓勵學生多方觀察自己的學習環境，結合環境教育與鄉土教學，以培養愛護自然、關懷土地的情懷。

(一)活動預告：
1.將全校學生分組，一年級為一組。
2.向學生說明活動目標、活動方式及活動獎勵方式。
(二)暖身活動：
1.集合學生，引領學生至活動中心前方空地。
2.引導學生分配工作：各班人數不一，故各組人數可自行斟酌調整。
(1)落葉蒐集組
(2)構圖組
(3)實作組
(4)整理組
(三)注意事項：
(1)圖案要大，構圖應以簡單為主，線條化的圖案較佳。
(2)主要以桃花心木的枯枝與枯葉為主進行創作，勿拔桃花心木的嫩葉。
(3)注意創意的發揮。
(4)每個人都必須參與，都必須負擔某項工作。
(5)活動進行時請注意自身的安全，勿過分追逐嬉戲。

1.同學可藉活動過程培養分工合作的溝通與協調能力，促進人際和諧的能力。
2.同學可發揮想像力與創意，借落葉的堆積創造大型圖案。
3.同學可藉親近大自然的機會學會尊重大自然、欣賞大自然。

1.成果：各班所排列的圖案如下：
(1)一年級：趴趴熊
(2)二年級：丘比特的愛心
(3)三年級：米老鼠
2.同學的圖案都出乎人意料之外。雖然用樹葉排畫並不好排，但同學的圖案都很有味道。
3. 在大家創作的圖案當中，一、三年級使用的是鏤空的圖案，但二年級用的是實心圖案，各有各的美，真是令人精艷！