推行社區與學校廢電池回收工作

一、能認識廢電池處理不當，隨意丟棄會對生活環境的危害。
二、能培養學生及家長對環境保護的關心。
三、由學校學生本身做起廢電池回收工作進而帶動社區家長能實際參與回收工作。
四、培養現代消費正確觀念，改變「用完隨手丟」的錯誤觀念，減少有限資源的大量消耗。
五、建立永續學校、家園之綠色觀念。

1.利用升旗朝會期間做有關廢電池相關資訊宣導，建立正確資源回收觀念
2.設計相關廢電池回收獎勵活動，給予獎勵卡、榮譽卡以玆鼓勵
3.辦理廢電池回收有獎徵答活動提升參與感
4.透過親師座談會及利用家庭聯絡簿做好廢電池宣導回收工作
5.擅用學生獎勵制度來影響社區家長的認同
6.設置廢電池回收桶，於辦公室做定點定時之回收工作
7.將回收廢電池交由相關環保單位處理，做好滴水不漏環保工作

1.學校師生活動場所，所放置的垃圾桶再也看不到廢電池的蹤跡
2.將學校環保教育觀念融入社區家庭中
3.學生在廢電池處理方面的知識與認知成長不少
4.家長非常認同這項回收工作，不僅學校與社區距離拉近了，也對日後推展校園綠美化工作及環境教育工作頗有助益

剛開始在推動時，最為響應的是學生，因為經由學校不斷的宣導與獎勵產生了環保動力概念，認為做為地球子民，不能在環保回收工作上缺席，體認今日不做，明日會後悔的觀念。所以每天廢電池回收桶總是有收不完的電池得時候。有一次
一位三年級學生捧著一袋的廢電池到校回收，口中正唸唸有詞還好昨日有爸媽及隔壁叔伯、阿姨的熱情贊助，今天才可以大豐收並獲得獎勵。心中正竊竊自喜著。意想不到，學校廢電池回收工作也發揮潛移默化的功效，學生發揮其影響力影響家長環保概念。此時心想如果現在沒做廢電池回收工作，讓那些廢電池被隨意丟棄在地上，其結果一定是？？？可想而知！地球只有一個，期望大家一起響應動手來做，且落實在生活教育中，讓我們擁有一個更美好的生活環境。