環境教育自評表

從校園環境自評表中瞭解學校環境教育的需求28與困難，並請全體教職員工提出改進與加強的方法，使環境教育能真正落實於學生的日常生活中，且化為具體行動，影響班級及家人。

由總務處提出並召集所有環境教育小組成員，針對校園環境自評表的內容加以討論，分層負責，由訓導組長彙整後，請網館人員製成網頁公佈於學校網站。

經過學校同仁的自評結果，使全體教職員工對學校環境有更深入細膩的認識，並且經常注意與討論校園環境的美與綠。

由於本校同仁發揮團隊精神，為校園環境教育盡心盡力，加上學生配合度相當高，實施成果非常好，相信大家的努力，會使龍港校園更加優質。