2004年教育部創造力博覽會--大家一起來

藉由博覽會的展出.表現出綠色學校經營的方式.經營的特色及經營的成果

1.現場準備--工作人員先至會場進行場地測量.評估展出項目方式.開會討論展出項目.分工細節.
2.區塊分配--分為
生態展示區--展出蓋斑鬥魚.青蛙.鍬形蟲.雞母蟲.....
教學成果展示區--展出廚房廢油製肥皂.夢想家.生態資源雨水陽光-陶版...
平面看板區--分為環境政策篇.空間改造篇.環境教學篇.生活實踐篇.
樹枝蟲實作區--分別由六年級小朋友.義工家長.老師進行樹枝蟲教學
多媒體播放區--播放校園永續經營軟體...
3.展覽會場由小朋友擔任小小解說員.並由老師義工家長輪流解說.

跟大家分享一個令人雀躍的的喜訊，深坑國小參加第一屆創造力教育博覽會，獲頒「創意傳播優勝獎」，評審團肯定深坑在永續校園的經營成果，用動態實體作品和觀眾互動分享，現場的解說也非常主動、積極而詳細。
這份榮譽得來不易，因為這次展覽共有二百多個競賽攤位，
參展單位包括大學、高中、民間廠商、媒體等，而評審團只頒出九個獎項，「創意傳播獎項」的評選指標有三項：1.攤位成員與現場觀眾的互動方式，2.於現場行銷攤位以吸引觀眾成果的方法設計，3.擴散成果的媒介設計（書面、網路、人員等）。

13日至15日三天的展覽活動，本校共動員了近四十人次的人力，包括行政人員、老師、家長和四位小朋友，這四位五、六級可愛的小男生和小女生，有超水準的表現，不僅擔任解說時講得頭頭是道，這三天也跟著我學會做樹枝蟲，並且現學現賣，也在現場教導其他參觀的小朋友做樹枝蟲，相信三天的小小解說員工作，讓他們學到了書本上沒學到的東西。

教育部黃榮村部長蒞臨深坑攤位，與大家合影留念，並親切的跟深坑的孩子們握手，忘了是哪一位小女生跟部長握完手後，很俏皮的跟部長說：「跟您握過的這隻手，從今以後不洗了……」，三天下來，讓所有參與工作的大小夥伴們都累癱了，但大家覺得很振奮，忍不住要說一聲：深坑國小，真的很不錯！
王慧美（深坑國小家長）

從此次展出和其他綠色學校有更直接的交流.學習到更多別的學校有創意的點子與做法.例如新興國小的漂流木製作成椅子.讓我們想到或許我們可以利用漂流木做大隻的樹枝蟲.
又例如一些養蛙高手和我們經驗分享.讓我們對小蛙的飼養更得心應手.
看到參觀的來賓得到自己製作的樹枝蟲滿足的神情.真是快樂.
來賓給我們的回饋葉.也讓我們學到很多.
以這樣的方式交流綠色經驗.非常有效率.

http://163.20.81.134/EC2004/