1.「社區就是生活的教室」系列活動中,規劃了『發現中研院』的親子共學一整天的活動,有導覽、有學習單、有討論、有發表。
2.本校很榮幸成為協辦單位,而且透過校長和家長會黃會長的爭取,本校家長學生有機會親子一起參加『發現中研院』探索活動,獲得 新知的願望。
中央研究院開發參觀日,一起參加『發現中研院』探索活動。
(江泰山@台北市南港區舊莊國小 : 04/07/29-16:03)
1.哆啦ㄟ夢:用故事引導歷史,用詩歌認識民族文化,想想看你想對中央研究院說什麼?生活週遭的一草一木都是學習語文的好材料!。
2.小小柯南:在園區裡,尋找樹的家,探索樹的秘密,再走訪四分溪,探索生態池。四分溪→生態池→動物研究所→植物研究所。
(1)尋找樹的家。(2)探索樹的秘密。(3)生態池生命探索。(4)溪流的奧妙。
3.古墓奇兵:探訪名人的家,瞭解前人的貢獻。中研院不只是有科學,而且可探索中研院的人文與藝術氣息。觀察生活就能學遍天下,觀察是一個很重要的能力喔!
(1)尋找名人的家。(2)欣賞、體驗與遊戲。(3)心得與感想。
4.科學探奇:親子共同瞭解地球奧秘,為環境診斷。地震是當紅的議題,除了動植物生態,透過科學也可以進行環境教育!
(1) 科學探奇。(2)環境診斷遊戲:親子默契大考驗、有獎徵答活動。
1.哆啦ㄟ夢:從中研院生活週遭的一草一木當做是學習語文的好教材!並
且從中學習到環保的概念,愛惜生物。
2.小小柯南:在園區裡,尋找樹的家,探索樹的秘密,走訪四分溪,探索生態池中,瞭解溪流的奧妙、生態池的可貴、動植物研究所對生命的珍視和人類的貢獻。
3.古墓奇兵:觀察生活就能學遍天下,從欣賞體驗與遊戲中,對生命意義的啟示。
4.科學探奇:透過科學,瞭解地球的奧秘,為環境診斷,進行環境教育,做好環境保護是每個人的責任。
從社區出發,探訪生態系與人文藝術學習,生活與社區結合,生活更貼切與真實;進一步培養學童愛社區、愛家園,懂得環保生活,是一項很好的戶外學習活動。
學生從觀察生活週遭的一草一木中學習語文,印象深刻;同時,也學到尊重生命的意義,是一項非常有價值的學習。
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