環保生活慶典遊街活動

1.讓小朋友藉由實際參與，學習珍惜物品再利用資源的好習慣。
2.讓學生瞭解古老習俗的特色，進而傳承認識台灣特有的文化。
3.學習資源回收,並實際動手製作環保物品

1.此次活動由二年級學年發起,學務處協助辦理
2.第一階段,由二年級各班級動手製作廟會遊行所需角色及道具
3.完成後到各班級教室遊行,並宣導資源回收及環保利用的教育事項

1.學生及家長都能協助收集資源回收物品材料
2.學生及家長都熱烈參與製作環保的遊行道具
3.學生的環保產品皆具環保創意,卻又不失其慶典味道
4.遊街過程當中,二年級學生能具體表達環保教育的意念
5.學生皆能感受旗遊行慶典氣氛及環保概念

1.本想購買精緻材料製作精美的遊街道具,但有鑒於經費及環保概念下,決定但理環保創意遊街活動
2.感謝家長熱心參與,協助蒐集這些資源回收物品
3.各組學生都很用心參與此次活動,也更能從中學習資源回收再利用的精神

學生：這次的遊街好好玩喔!