綠色學校夥伴未來一年計畫書及自評表

策劃/執行人: 陳威良
(陳威良@嘉義縣新港鄉月眉國民小學 : 04/09/21-17:08)
動機: 教案活動單元/點子
目標範圍: 全校性
難易度: 困難
實施期間: 93/7~94/12
參與人數: 580
關鍵字: 環境行動
分類:

一、發展與教學及生活經驗結合的永續相關議題課程或教學計畫。
二、蒐集、編撰鄉土教學資源,充實鄉土教學資源庫內容。
三、改造學校閒置空間,使校園的角落能有學生的學習素材或創意的發揮。
四、培養學生熱愛生命、珍惜校園花木及環境的觀念及行動
五、檢討校園用水用電,透過設備的改善減少水電費開支。


本計畫共分下列四個子計畫由教務處、訓導處及總務處聯合推動:
子計畫一:環教教育融入教學實施計畫
子計畫二:學區鄉土教學資源建置計畫
子計畫三:守護天使--校園植物認養計畫
子計畫四:省水節電設備改善計畫


於校務會議通過並正式實施本計畫
完成校內環境教育自我評鑑


期待未來一年半能夠在計畫的執行下順利的開花結果,達成綠色夥伴學校掛牌的目標。


陳威良@嘉義縣新港鄉月眉國民小學 : 04/09/21-17:08
by 回應委員 on 04/09/24-11:07.

老師,謝謝您的分享!看到您的提報,真得相當地感動。完整、詳實的計畫書內容,附加的檔案也讓學校教師、學生能直接使用,不僅提供了一個方向,也附帶地提供許多方法,真得很棒~不過也有幾個小疑問:計畫書中總共有五個目標,卻只有四個子計畫,為何獨漏了目標三?而預期效益中對子計畫一的描述,卻又多了「校園閒置空間」的敘述,這又是為什麼?因為子計畫一是發展融入環境教育議題的課程,與校園閒置空間的利用無直接的相關性吧?