環境教育主題教學

透過校園生活及空間的學校本位課程，提昇環境知覺、行動與價值。

活動一（第一節）：非核家園探討—以教學錄影帶及學生學習單討論施作為主。
活動二（第二節）：環境教育教學設計—可實施之教學活動設計應包含以下層面：一.學校從空間面的綠化，綠色學校的行動強調空間設計及人與空間的和諧。生物的多樣性—營造多樣性生物，培養學生愛護環境，保護環境的習慣。活動三（第三節）： 資源回收面面觀—教導學生認識資源回收的種類及重要性。活動四（第四節）：環保創意設計大賽—利用資源回收或收集的廢棄物為素材，做成成品。

我們也希望透過本研究更加廣、加深的使「垃圾減量、資源再利用」的觀念，落實在生活中。將環境教育所櫫揭之理念融入學校本位課程。

透過親師生合作將環境教育理念落實到生活，家長的熱心參與也非常令人感動。

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