小巷弄 ．大故事

1.孕育關懷人文及熱心服務的情懷。
2.累積與老人互動的經驗，增進對生命的珍愛與尊重。
3.提昇對府城的瞭解，增加對家鄉的認同和關心。

1.與古都保存與再生文化基金會合作。
2.學生分梯並分組到中西區社區訪問和觀察老人、古老產業和廢棄的房屋，並將觀察和訪談資料記錄下來。
3.請各組學生依訪談經歷製作一份社區地圖。
4.於7月31日，在赤坎裡社區工作站舉行學生成果發表會，邀請社區居民參與指導。

1.學生對中西區的街道和傳統產業的製作及興衰有深刻印象。
2.學生的台語溝通能力和與老人互動的技巧大大提昇。
3.學生在訪談中發現獨居老人，都會找機會再去拜訪或帶食物過去，激發學生老吾老以及人之老的悲憫情懷和熱心助人的態度。
4.成果會發表當天，中西區耆老表示很歡迎這群年輕學子的到訪，並欣喜地與學生分享學生所製作的簡報內容和社區地圖。

這個活動對學生來說是份很重要、很有意義、也收穫良多的生命經驗。學生在歷史久遠的中西區中訪談，雖然辛苦的遍跡中西區各角落，卻分享了耆老們的生長故事和生命智慧、並觀察了傳統產業的盛衰和不同年代不同的建築特色，這過程中學生上了豐富生動的歷史文化課，相信她們已在點滴中注入她們關懷的情感，更相信她們現在看待自己及對這塊土地的人、事、物已不同以往，產生了深切的認同。真謝謝古都保存與再生文化基金會給予我們的協助。

訪問了許多阿公阿媽，知道了很多故事和傳統行業，只是發現台語和溝通技巧還要再加強。但最有趣的是我們探險了許多「鬼屋」

http://www.khgs.tn.edu.tw/green/index.html