環保從我做起

藉由實際參觀讓小朋友瞭解課本中之知識,而能真正活用於日常生活中

安排參觀城西裡焚化爐廠及資源回收廠,讓小朋友實際接觸日常生活中所產生的垃圾將經由哪裡處理,及如何做回收工作

由於是一年級小朋友,所以參觀的事項有限,又由於人數稍多了些所以在秩序上比較難掌控,不過垃圾的臭味也讓他們留下深刻的印象,這也達到了教學的目的.

突然從高年級下來教一年級,在活動安排上顧慮較多,畢竟年紀還小,不過感覺效果不錯,相信環境從小做起一定會更有效率的,這也是我下來教一年級的原因.

我覺得低年級小朋友在活動安排上應以觀察為主,讓他們實際去接觸影響會更大