瞭解善用資源的重要性

1.學生能瞭解紙類回收的原因及目的。
2.學生透過做中學的經驗，體驗再生紙回收及製作的過程。
3.培養細心觀察的科學態度。
4.學生能體會「珍惜資源，善用資源」的真諦，進而培養主動回收紙類的習慣。
5.能透過互相觀摩，欣賞再生紙作品的美與創意。
6.藉由反省和回顧，重新檢視環保工作的重要性。

1.引起動機—藉由討論的活動瞭解我們做了哪些資源回收工作，引入為什麼要回收紙類的議題。
2.小小蔡倫—學生兩兩一組，藉由打紙漿→瀝紙漿→曝曬的過程，教師帶領學生實地製作再生紙。
3.我的再生寶寶—請學生將曝曬乾的再生紙取出，與一般紙張做比較，從各種層面比較其間之差異，與全班同學一同討論。
4.再生寶寶大變身—學生運用自己的創意，將再生紙製作成小卡片、書籤等作品。
5.作品欣賞—請學生將自己的作品展示讓大家互相欣賞觀摩，瞭解別人還有哪些運用的方式。
6.學習單—完成學習單

展示再生紙的藝術創作作品

透過再生紙的製作，引發學生對紙類再生利用的興趣，透過實做活動喚起學生對環境資源愛護的良善之心。

透過實際操作的經驗，激發創意思考的運用，互相討論和分享，瞭解資源再生利用的重要性 。