校園植物小小解說員

一培養學生觀察校園植物,進而關懷校園植物
二讓學生由活動中真正參與並對環境進行保護。

由王炎秋老師利用每週一,四午休時間教導對植物有興趣的小朋友認識校園植物
並進一步培訓成為校園小小植物解說員一員

參與者大部分對植物只知其名稱,經過兩個月的學習經驗累積,以可對該棵植物做進一步的解說,相信會越來越熟練,也希望藉由對植物的認識進一步的關懷週遭環境

剛開始訓練時,學生較怕羞,由不懂到懂真是辛苦,只能藉由實際觀察去認知植物的特性,經過幾回訓練已經較不怯場及瞭解!

這些解說員大家感情很好,彼此互相鼓勵,也讓他們各有一個植物名來代表自己,
相信未來會更好!