花漾校園--體制內的森林小學

為了規劃綠色校園學習環境，推動綠色生活教育落實簡實、有環境責任之校園生活。並喚醒學校社區民眾的綠色環保理念，關心生活與環境，使師生皆有綠色學校的概念。

將全校師生共同參與淨化、綠美化成果包含成果相片，及填寫自評表等資料蒐集

本校建築榮獲2003建築師雜誌評選為年度建築首獎
學校本位課程「山中孩子國」榮獲教育部GreaTeach特優獎。
學校特色「西寶陶」榮獲教育部2003 GreaTeach創意教學優等獎。
學校經營創新2003innoschool「課程與教學貢獻組」榮獲特優獎。
學校經營創新2003innoschool「校園環境美化組」榮獲優等獎。
學校榮獲92年度全國綠美化有功團體及個人。
學校榮獲93年度花蓮縣環境教育有功團體

1藉由此活動讓個人得以成長、獲得環境知識、態度與行動技能，進而影響家人，建立環保家庭、社區。
2校園空間可以更地方化、多樣化、綠美化及人性化，成為符合永續生態理念的地方。
3.學校可減輕在能源、資源、及垃圾處理經費上的支出。
4.學校減少污染排放與環境災害的危害。
5.學校環境獲得改善，校長與老師獲得學生家長與社區的支持，並提升校譽。

教育方法上可以更彈性、更開放、更生活化、環境化。讓學生能於日常生活中落實環境教育
學校應建立長期境管理資料，作為提出環境改善計畫有力的依據，有助於學校編列預算爭取改善經費。