親近龜山島

1.經由實地教學和觀察，讓學生能深刻體認海洋生態
2.史地老師隨隊講解和說明，讓學生能瞭解海洋生態維護的重要性
3.配合蘭陽曆史與蘭陽地理，讓學生能瞭解龜山島的地理位置、形成原因、地質結構及風土人情

1.於暑假期間指派老師先行探勘
2.由史地老師準備有關龜山島、蘭陽的海洋生態資料，做行前教育
3.9月24日由學務教務主任、組長、導師及史地老師帶領三年級學生前往頭城烏石港搭船前往龜山島
4.搭乘遊艇前往龜山島途中，由老師介紹有關龜山島、烏石港及宜蘭的海洋生態的相關知識並介紹龜山島的地質地貌和形成的源由

能夠重新認識宜蘭縣地標－龜山島和烏石港的歷史，培養學生對家鄉的感情

很多學生是第一次搭船，暈船暈得很厲害，但能夠實地接觸鄉土教材，這是一次難得的經驗，但是如果能夠讓國一國二生也參加，更好

學習者從活動中得到的看法或感受。