落葉堆肥箱 (二)與校園綠化

策劃/執行人: 游永興、張彩文(總務)及全校師生
(游永興@宜蘭縣頭城鎮大里國民小學 : 05/01/22-20:32)
目標範圍: 全校性
難易度: 還好
實施期間: 93.08.01~94.01.31(持續進行)
參與人數: 65
關鍵字: 落葉堆肥 校園環境 環境行動 能源教育 綠色生活
分類: 環境行動

1.減少因落葉垃圾形成使用垃圾袋的量。
2.創造因落葉垃圾堆肥而成之有機土。
3.達成垃圾減量與創造再生資源的目的。
4.利用簡單植栽進行校園綠美化


1.平日打掃請學生將落葉堆放至兩個落葉堆肥箱 。
2.將校內落葉堆肥箱堆放之落葉(底部)達六個月以後,利用彈性或其他課程時間,請師生一同將已形成有機土裝袋。


1.透過形成有機土並裝袋過程,可讓學生瞭解落葉經長時間的放置後,可形成有機土,成為學校花圃上的培養土。
2.透過全體師生動手植栽將校園進行簡單而豐富的綠美化。

以下為宜蘭縣大裡國小落葉堆肥情形實錄本校落葉堆肥箱之一本校落葉堆肥箱之二本校落葉堆肥箱產生之有機土,並適時用於各式盆栽栽種之用。既環保又有機。有效減少因落葉所形成之垃圾量。


從手做的過程,更能有深刻的印象與感觸。對學生而言,更可能成為影響其一輩子的重要觀念。


環保的正確觀念,值得持續,需要更多小尖兵加入,才能永續不斷。
環保觀念,似乎完成符應杜威「做中學」的教育觀念。


游永興@宜蘭縣頭城鎮大里國民小學 : 05/01/22-20:32
by 回應委員 on 05/03/09-14:12.

落葉堆肥的肥料拿來用在盆栽的運用正印証了一句話:「落紅不是無情物,化作春泥更護花」貴校不僅將落葉堆肥作得很乾淨,更積極地運用這些大自然肥料,一舉數得!