校園動植物網--認識校園動植物

1、建立校園完整的動植物資料。初步瞭解校園整體環境，進而深入認識校園動植物 。
2、提供教師教學資料庫。
3、提供學生多元的學習方式。
4、希望學生能更瞭解自己生活環境中的生態，進而保護自己的生活環境。
5、建立圖鑑查詢系統，經由網路和大眾資源分享。

1、由實習教師約20人，進行校園動植物的大普查，拍攝校園動植物的照片，整理蒐集的資料。
2、蒐集動植物資料。調查校園動植物分佈情形。
3、建立資料庫。製作網頁。
4、測試及修改及擴大資料庫。

1、對校園動植物做一次大調查，可提供教學資料使用。
a、學生能利用網路認識到自己校園中的動植物生態。
b、建立本校資訊融入的輔助教材及工具。
c、動植物資料可提供總務處植栽及培育的重要參考。
d、圖鑑查詢系統的建立有利動植物的查詢速度。
2、花了很多時間在找校園動植物的資料，又要整理，可是當把資料放上網路上的時候，心裡非常高興，不但體會到了校園動植物，而且很有成就感。
a.提供全校師生在學校網路上,認識校園動植物種類及分佈區域。
b.提供社區人士在學校網路上,認識校園動植物種類及分佈區域以提升愛護校園
c.提供自然老師教學資源。

1、圖鑑查詢系統是最新的查詢工具，希望用過的人提供改進的建議吧！
2、要將本校的動植物資料輸入到電腦中是一件費時的事、為了拍攝動植物的不同時期照片，必須等季節的到來，但是沒有這一步驟，大家是看不到什麼的，是有代價！
3、這一次大家都很辛苦，校園動植物看似簡單，其實很繁瑣，希望這樣的網站對學生的學習有所幫助。
4、校園動植物種類及分佈情形,經此次整理後全校師生及社區人士,可以此網頁進行校園環境動植物體驗與觀察.更可提供親子互動機會。

1、學習者從活動中得到的看法或感受，學生一定是學到最多的。
2、從做中學，對人生很有價值。在校園中遍佈各種動植物,但其名稱與特性常為人所忽略或不知,希望能透過此調查與整理為一有系統的網路資源,讓大家可以以更快速便捷的蒐尋到所需的資料,更希望能被廣泛運用。

http://www.ssjh.tc.edu.tw/plant/index.html