生態池建置

策劃/執行人: 林福貹
(林福貹@屏東縣東港鎮東興國小 : 05/02/20-14:25)
動機: 自評表
目標範圍: 社區
難易度: 困難
實施期間: 2001年至今
參與人數: 500
關鍵字: 校園環境 水污染 校園生物 自然體驗與觀察 水資源
分類: 生態友善的科技

1.讓自然生態也能保存於校園中
2,讓孩子能有接觸自然的機會
3.在生態池建置發生的問題與學生能發生共鳴
4.培養他們愛護環境的心
5.也讓他們知道污染對生態池的影響


由學校聘請人員進行探勘,在此地區之前是一片田野(水田,原始栽種蓮花)
把水田闢成現今模樣。
之後整修、維護、有時自然科上課在此進行生態觀察。
也配合學校生物日記運動實施。


校園多此天地,學生一到下課總會在此嬉戲遊玩。
這裡的生物生態頗豐。
已有野鳥在此地歇息,甚至有些候鳥已到此地變成變成留鳥。


此地維護還不是很容易M,週遭因近住家。
多少都會有廢水流入池水的問題。
對附近住家宜進行宣導。


學生對於此地感覺興奮,有時很多學生會聚集在此地捉蜻蜓等昆蟲。

成果相片
成果相片

林福貹@屏東縣東港鎮東興國小 : 05/02/20-14:25
by 回應委員 on 05/04/01-23:47.

這個生態池建好了之後和週遭的環境似乎融為一體,難怪會有水鳥過來棲息囉!不過不知其蓄水或濾水功能的設計如何,希望日後的維護能做到最好,可進一步參考其他夥伴學校的作法,讓這個池子充滿生機吧!