1.減少學校的垃圾量
2.落葉堆肥的再利用
校園落葉堆肥
策劃/執行人: 陳秋榕
(陳秋榕@高雄市左營區左營國小 : 05/02/24-15:37)
(陳秋榕@高雄市左營區左營國小 : 05/02/24-15:37)
1.學校的樹木很多,原本最大的負擔---落葉,把它轉換成堆肥,作為生態教材區,有機農園及果樹教學區之基肥。
2.於校園內設置四個堆肥區,輪流使用,學生每天清掃的落葉集中於堆肥區,集滿了一區就加以覆蓋讓它成為肥料,換另一區繼續使用。
3.以堆肥來培育校園植物,讓校園更顯美麗。
1.達成學校永續發展的方針及環境教育實務上的需要。
2.校園環境由於有機堆肥而更加美麗。
3.大量落葉轉換成堆肥,有效降低塑膠袋的消耗量,深具環保意義。
4.落葉堆肥區設置觀察口,學生可以清楚觀察到落葉變肥料的過程,是相當生活化的教材。
從每天的清掃活動中指導小朋友做落葉堆肥,真正是在生活中做環保,不必刻意安排時間,也沒有增加工作負擔的壓力,不但對有助於校園環境整理美化,又能減輕地球的負擔。更使學生的校園學習與生活相結合,這是很棒的環保工作。
以前每天要用掉很多垃圾帶裝落葉,現在把落葉及中送到堆肥區,不但省下很多垃圾袋,而且還可以觀察落葉腐化的過程,太棒了!
陳秋榕@高雄市左營區左營國小 : 05/02/24-15:37
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