椰纖紙漿吸音板

1.以廢物利用，資源再生的環保概念，結合校園中枯死的霸王椰子纖維及辦公室碎紙機的廢紙，帶領學生親自操作過程並融入藝術創作課程。
2.改善校園因施工不良所引起的噪音與回音，有效降低噪音，改善學習環境。

1.動機／一來由於本校良誠樓地下室空調電機室施工不良，未能完全隔離噪音，只要啟動空調設備，噪音隨之而來。
二來因該棟建築物的平面規劃設計不盡理想，造成回音很大，不但影響教師上課，亦同時干擾學生學習的情境。
2.執行／黃玉貞老師任課以來經常指導學生將各種天然素材融入創意作品中，所以想藉由椰子樹的枯死纖維再利用。為了想以最簡易的方法改善噪音，就試想以辦公室的碎紙條，以甘蔗吸音格的概念，製作紙漿吸音板。又為了增加表面質感，於紙漿中滲入椰子纖維。為了實際瞭解吸音效果，帶領本校室內設計科三年級、幼保科二年級及國中部一、二年級學生參與製作。
3.製作流程／將椰纖維及泡溼紙漿調入漿糊－＞將紙漿平整填入20公分乘20公分的木框中，紙漿板厚度約為1.5～2公分－＞將完成的紙槳板放置於網框，上以陽光曝曬一天半，即完成椰纖紙漿吸音板。

1.共完成216塊20公分正方形椰纖紙漿吸音板，並送至成功大學建築研究所測試吸音效果。
2.測試完成的吸音板，分別串成三大塊方形作品，其上以各色麻線、棉線串連並裝飾有愛心、光華等圖案，可活動式的吊掛在走廊或教室，不但可降低噪音，亦可當成裝飾壁畫，達到美化環境的效果。

「發物利用」一直是環保教育推動的重點，如何將回收資源再利用，其實只要稍費心思，小兵亦可立大功。本次椰纖紙漿吸音板的製作不但能夠使學生充分瞭解資源再生的實例，更能透過學生自己雙手親自操作，使學生體會降低噪音的方法是種生活體驗，亦是種學習的驕傲。

1.想不到吸音板還能自己動手做，真是神奇，而且材料竟然是用一些平常就可見的東西，像報紙、漿糊、椰纖這些廉價的物品，把它們組合在一起，居然就變成「吸音板」，實在很不可思議。
2.在製作的過程中，我才真正的瞭解到「吸音板的由來是那麼的複雜，必須經過許多的過程中，才能有這樣的成果。
3.在製作過程中會覺得很好玩，雖然過程中有很多程序，但每一個程序都必須用不同的方式來完成。
4.一開始真是沒想到會拿沒有用的廢紙來做這樣的「吸音板」，還真糊理糊塗的跟著老師製作著，從收集來的紙片、紙條，把它沾水用溼，然後裏上漿糊，攪拌均勻之後，在撒上一點已經弄碎的椰鬚，做裝飾用的。
5.本來我以為吸音板就一塊板子而已嘛！應該是很簡單，但經過老師的解說和我們所作的過程中才知道，吸音板也是一大學問的呢？

http://www.khgs.tn.edu.tw/green/椰纖紙漿吸音板.htm