面對面的接觸

　　藉由實際的觀察培養兒童關懷自然環境與尊重生命，瞭解大自然對生物生存的重要性，並培養兒童訪談、資料歸納能力，增進對生態觀察的興趣與態度。

　　參觀完水土保持教室，接著至台南縣烏山訪問獼猴爺爺，並由餵食中觀察台灣獼猴的生態及由訪問獼猴爺爺中瞭解獼猴的生態，將實際觀察與課本內容相互對應，讓學生更能從觀察中學習到實際的知識，增強其對大自然生態保育的概念。

　　兒童由餵食中與獼猴有更進一步的接觸，每個小朋友均興致勃勃，且能將所觀察到的訊息表達出來，配合參觀前的資料收集更使得小朋友對台灣獼猴有更深一層的認識。獼猴爺爺的親和力更增強讓小朋友的求知慾，因此訪問時特別踴躍，回程時還欲罷不能呢！

　　看到小朋友的喜悅之情，深感此次的戶外教學真是寓教於樂，相信每位小朋友一定是行囊滿載！

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