綠色能源與環保教育校園宣導活動

1.強化教師綠色能源及環保教育相關知能，並運用於實際教學活動中。
2.透過校園宣導活動進行，擴展綠色能源及環保教育之成效。
3.透過此次研習進修活動將『綠色能源與環保教育』觀念與行動從小紮根於學生生活當中，為落實『非核家園』目標，打下紮實基礎。

1.由學校教導處事前規劃，提出綠色能源與環保教育校園宣導活動實施計畫辦理相關課程內容
2.由本校綠色能源與環保教育種仔教師擔任此次活動講師
3.宣導主題訂為『再生能源與新能源』之概論，內容分為能源種類與型態、能源優缺點、能源單位、能源未來趨勢及新能源簡介。
4.最後由校長做總結，並實施問題與建議綜合討論做成紀錄，交由主辦單位教育部參考。

由於上課人數較少，實施起來比較容易，回饋時間較多如有任何疑問可以馬上針對問題提出疑問進行討論，尤其此成長進修活動是學校第一次舉行，上課內容也非常吸引全校教師關心。在甲烷冰新能源介紹時，也蠻吸引教師注意，因為很多老師從未聽聞此種能源，經由此次活動辦理，每位教師皆說：受益良多，很想把此相關訊息傳授給學生。

第一次上台在全校教師面前做講演，心中之壓力與緊張真是無可比喻。但是再講演實施後，發現這種壓力以轉換成〈動力〉助力，讓我在綠色能源與環保教育領域上能獲更深一層的瞭解。看到教師研習後向我借閱相關教材資料參考。心中喜悅流露無疑，不僅身為種仔教師已成長，教師相關知能也獲提昇。

地球資源有限，人類對未來能源之開發利用應該朝向能源多元化，亦即不偏重於使用任何一種能源，同時多開發利用天然再生能源，同時從節制人口成長及能源之消耗著手，務期提供人類所需的能源永不匱乏。