1.能知道水資源有限及如何開發水資源。 2.裝置省水器,養成節儉的習慣,也能厚植國力。
有水當思無水苦
策劃/執行人: 陳幸梅
(陳幸梅@台南縣後壁鄉樹人國小 : 02/08/01-00:00)
(陳幸梅@台南縣後壁鄉樹人國小 : 02/08/01-00:00)
1.裝置省水器占水龍頭全數 2.使用水的方法宣導教育3.全校廁所沖水省水器材的使用法指導 4.配合枯水期進行機會教育 5.教導省水36計並發予每位學生帶回家中宣導
全校師生已非常重視用水方法,配合缺水期時機,大家共體時艱,以深切瞭解資源的可貴,並養成惜物的良好習慣。
學生平日奢侈浪費者有之,不在乎者有之,積極配合努力參與者更多,極需全體教師,尤其是班級導師發揮耐性,持續宣導,必定成效卓著。
經濟部水利署-節水三十六計 (6.74 KB)
學校如何節約用水 (23.5 KB)
陳幸梅@台南縣後壁鄉樹人國小 : 02/08/01-00:00
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