秀朗國小本位課程--薪火相傳

策劃/執行人: 郭鳳琴
(郭鳳琴@台北縣永和市秀朗國小 : 05/04/30-23:09)
動機: 其他
目標範圍: 社區
難易度: 還好
實施期間: 每學期常態實施中
參與人數: 5000
關鍵字: 校園環境 環境行動 戶外教學 校園生物 自然體驗與觀察
分類: 專題研究 | 戶外教學/解說 | 文化產業與經濟 | 演講/講授 | 環境倫理 | 認識校園 | 認識社區 | 都市的生物棲地

透過學校本位課程--薪火相傳的活動設計,讓學童能從認識學校環境、社區環境、進而擴及大台北、台灣以及全球性的議題,以達成'秀朗心、故鄉情、世界關'的課程目標。


由課程發展委員會共同議定,全校師生供同參與。
一年級主題課程:哈囉!秀朗(行政區域篇)、黃金印象:漂亮寶貝選拔
二年級主題課程:薪火相傳—慈暉園探索
三年級主題課程:薪火相傳—秀朗國小學區探索
四年級主題課程:北縣風情話、永和面面觀-古蹟篇、我是消費高手-民生篇、學校交通知多少-交通篇、小小偵探家─機構篇
五年級主題課程:台灣的物產-水果、海上的守護神-媽祖、發現台北城、大家來玩古早童玩、歡迎來找『茶』
六年級主題課程:生命的答案—水知道、認識世界文化-宗教博物館、地球只有一個


全校師生熱烈共同參與,影響甚至擴張至整個社區人士。


雖然秀朗國小學生眾多,但以班群型態進行學校本位課程,實施起來可說是井井有條。這樣的本位課程透過課發會逐次的檢討修正,將更能落實學校、家庭與社區三者的緊密聯繫。


透過每年的"薪火相傳"課程,畢業後將更能愛護秀朗、愛護社區、珍惜環境,更有世界觀。


郭鳳琴@台北縣永和市秀朗國小 : 05/04/30-23:09
by 回應委員 on 05/06/03-05:45.

貴校真的相當不簡單,已經建立了一套完整的學校本位課程,有了這個課程發展的基礎,相信老師們就比較能在這個基礎之上,不斷地給予課程新的觀點和發展,學生也將是最大的受益者。