資源回收

一、落實資源回收,減少垃圾總量,降低環境負擔。
二、資源回收所得用以添購掃除用具與清潔廁所之洗劑。

一、全校師生共同參予,於各教室與辦公室設置資源回收桶或回收箱做資源分類。
二、由學務處衛生組帶領環保義工做分類檢查工作,並指導學生分類。

一、剛開始實施時不免分類不確實,但經多次指導與糾舉後,學生大致已能落實資源的分類。
二、由於環保義工的參與,衛生組減輕不少負擔,更能從事指導學生資源回收相關事宜。

剛開始很辛苦,慢慢已漸入佳境。近來各縣市環保局更是強調垃圾分類,學校垃圾分類的工作將顯更沉重。

已學會垃圾分類與資源回收,時間移到辨能將該回收之資源拿到回收地點。