綠色博覽會之旅

1.調劑學生身心，培養良好休閒活動。
2.認識、欣賞花草數木。
3.認識各主題館展示內容及環境設施。
4.認識宜蘭地理環境。
5.培養學生愛護生態保護情操，進而愛護、維護居生環境與校園生態

1.透過行政會議及教師晨會擬定參觀計畫與相關事項。
2.將參觀活動融入相關領域教學之中。
3.協調車輛、保險及午餐與參觀注意事項。
4.班級安排分組進行參觀。
5.發放並填寫綠博參觀學習手冊。
6.發表參觀心得並瞭解學習手冊填寫情形。
7.進行班級檢討與行政方面檢討。

1.認識蜥蜴、貝殼、蜜蜂、螞蟻、巢穴性動物之習性與欣賞其美麗；欣賞南瓜彩繪及花卉之美；瞭解葛瑪蘭文化的變遷。
2.體會大自然之美與奧秘。
3.瞭解環境保護、資源回收再利用，對於地球生態的重要性。

1.體驗綠色博覽會生態之美。
2.認識宜蘭地理環境。
3.藉此活動讓學生瞭解對主題館各項展示內容，且學生能對各主題館產生興趣與樂趣。

學習者從活動中得到的看法或感受。