廢乾電池回收相關配合活動

1.讓學生認識廢乾電池是有毒性的物品,一定要回收
2.從廢乾電池回收活動中也可以幫助弱勢的人(智障者關懷協會)
3.將廢乾電池回收以後也可以創作出不同的藝術品
4.在回收比賽中可以提高學生的回收興趣並養成習慣

1.請學生將家中或是工廠的廢乾電池拿到學校回收桶來
2.集中到一定數量後,請智障者關懷協會人員到校回收,變賣之所得均給智障者關懷協會
3.每二個月進行統計,有分班級組與個人組獎勵並於升旗時間公開表揚
4.鼓勵學生創作,參加中華醫事學院之校慶系列活動(造型比賽)

1.學生興致高
2.智障者關懷協會頒發感謝狀
3.本校學生參加造型比賽表現優異,第二名一位,第三名一位,佳作六位

1.廢乾電池回收活動可以讓學生知道廢乾電池所造成的污染問題
2.學生的回收興趣高昂,態度較為積極
3.班級老師均能認同
4.可以看出學生很有創造力
5.可以與智障者協會合作實在是功德一件

1.很有趣,可以知道回收之後的好處
2.可以幫地球作好事,做個環保小天使
3.原來我的創作竟然可以得獎,實在很意外