春天

策劃/執行人: 鍾毓平
(林敬宗@雲林縣斗六市保長國小 : 05/05/16-17:01)
動機: 其他
目標範圍: 班級性
難易度: 還好
實施期間: 94年3、4月藝術與人文課程時間
參與人數: 210
關鍵字: 環境教育 春天
分類:

會觀察校園自然環境。會藉自然環境歌詠表演創作。會藉自然環 境製作美勞作品。請填上具體的目標。


於藝術與人文課程中實施,全班小朋友分組製作


藉由從大自然觀察春天的景象,小朋友能藉此紓發情緒進而從事創作,期能更愛護校園環境。


被春天給吸引住,從大自然中發覺美,再引導學生欣賞和創作 ,這是一件很棒的事情!


能在鳥語花香的保長校園中學習,很好 !

林敬宗@雲林縣斗六市保長國小 : 05/05/16-17:01
by 回應委員 on 05/06/03-16:49.

利用春天的情境來創作這感覺很棒,可是此提報中我們似乎看不到與環境教育更進一步的結合,如果沒有其它資料可以補充,此提報我們可能會給予移除,謝謝貴校的提供。