超級變變變

策劃/執行人: 曾雪卿、葉雅宜、黃麗娥、陳玉燕、王裕中
(何志中@台南縣南科國民小學 : 05/05/17-00:17)
動機: 其他
目標範圍: 全校性
難易度: 困難
實施期間: 93年11月至12月 每星期二下午2:30至3:30
參與人數: 900
關鍵字: 資源回收 環境行動 水污染 環境議題 環境藝術創作
分類: 表演或競賽 | 資源處理與再利用 | 運用或製作資料及媒體 | 環境藝術

一、藉由班級全體小朋友共同參與討論、激發創意。二、藉由本活動培養小朋友愛護大自然的情操 三、透過親子共同製作道具,增進親子情感交流。 四、藉由本活動培養小朋友團隊合作的精神及默契。


1.以大自然為主題,並使用環保素材,師生一起利用彈性學習時間來製做。2.各班級節目名稱:三 1&三3為海底派對,三2為環保歷險記,三4為千變萬化,三5為愛護大自然。3.各班在道具製作完成,角色安排妥當後,分別利用彈性學習時間來綵排,並以四季配樂串連四個節目。4.於全校動態成果展中演出,提醒全校師生要愛護大自然,否則大自然的反撲力量是我們無法承擔的。


一、孩子們透過表演前的資源回收工作學習到更細項的資源回收分類知識,並且從中體會到資源回收實際的功用。二、孩子們從活動過程中互相討論更多環保的議題。三、孩子們對於世界的環境變遷有參與的感覺,強化孩子們體認到自己是世界公民的觀念。


把環保活動結合藝術與人文和綜合活動,利用課間活動激發孩子們的創意。讓環保議題不再只是紙上談兵,更是孩子們生動ideas的發揮。這個活動擺脫環境主題給人硬梆梆的感覺,為環保觀念注入更生動活潑的元素,讓孩子從活動一開始的收集環保道具開始,一直到上台表演收拾道具為止,每一項動作都與環保議題緊緊相扣,更落實了環保行動。


從中學到垃圾分類的重要,透過垃圾分類可以讓原本以為沒有用的東西發揮更多的作用,甚至出現很美的藝術作品。也讓我們知道環境保護要靠我們大家的力量,如果大家能多盡一份心力,我們的地球會更美好。

主持人開場
主持人開場
三5-愛護大自然
三5-愛護大自然
三2-環保歷險記
三2-環保歷險記
三4-千變萬化01
三4-千變萬化01
三4-千變萬化02
三4-千變萬化02
三1&三3-海底派對
三1&三3-海底派對

何志中@台南縣南科國民小學 : 05/05/17-00:17
by 回應委員 on 05/06/17-10:27.

這是很棒的教學點子,演戲是孩子的最愛,透過戲劇的表演來傳達愛護環境的觀念,孩子將更能接受與體會。