新竹市香山區茄苳國小校園植物網頁

(一)彙整校園植物資料，使成為有系統的教材
(二)發揮教師學科專長、提昇網頁製作能力
(三)豐富學校課程內涵、方便師生家長資料查詢

(一)組成工作小組：由校長擔任召集人，教師成員有郭麗美、林邵玲、王祈富、鄭惠卿等四位老師。
(二)搜集現有資料，包括植物解說、植物位置圖、四時花開照片等
(三)討論網頁架構及工作分配
１、植物地圖索引：鄭惠卿
２、中文索引：鄭惠卿
３、花花世界：林邵玲
４、學習單：鄭惠卿、林邵玲、王祈富、郭麗美
５、植物問答：鄭惠卿、林邵玲、王祈富、郭麗美
(四)定時召開工作會議，討論進度
(五)由邵玲老師彙整後製作植物網頁，請資訊老師謝其宇將此與本校網頁聯結完成。

(一)本植物網頁首頁「植物地圖索引」，是由教師利用Corel DRAW校舍圖繪製的平面圖，有校園內重要植物的位置及數量。非常難得的一張地圖。小朋友會根據地圖找出植物，很有趣。
(二)「中文索引」有茄苳樹等35種植物名稱，小朋友可由此尋找所要流灠的植物。
(三)「花花世界」也有11種開花植物，由此亦可找到植物及其解說。
(四)「學習單」內列舉五種以「茄苳」、「檸檬桉」、「洋紫荊」、「鳳凰木」、「阿勃勃」五種植物為主的學習單，內容精彩，可供教師選擇參考。
(五)「植物趣味問答」，同學可試試身手！內有37題有趣的選擇題，每一題各有二個小子題，答對答錯畫面立刻顯示出來，小朋友很有興趣。
(六)可做為學校本位教材之參考資料。

(一)馬錦鸞校長：
製作植物網頁、使其成為教學資源，一直是我極力推廣的。我曾被學校四季的景物吸引，隨時拿著相機捕捉花開花謝的蹤影。這次四位老師共同完成使命，平時搜集的東西終可派上用場。
網頁完成靠團隊，其中有劭玲、麗美、祈富、惠卿共同努力！
另外要感謝許多人的協助：
感謝月華主任提供植物方面的諮詢；
感謝其宇老師在製作網頁時技術性的協助。
「工作團隊」的優點，在於大家發揮個人力量，共同完成偉大理想，我們在工作中肯定自己、實現理想，謝謝團隊成員的努力與付出！
(二)林劭玲老師：
千呼萬喚始出來,真是此刻心情寫照,很高興和大家合作一起完成這個「不可能」的任務 , 這個網頁是大家心血的結晶,如果靠一個人單獨的力量是無法完成的,謝謝大家。
(三)郭麗美老師：
在不多的時間裡,我們工作.討論,分享努力的成果,在成為正式教師的第一年...與劭玲一起學習生活中美善的事物與簡單的心情,這樣的一位感性女子,關於自然,對於萬物,在在顯現在對一隻隻碩大雞母蟲的真實觸摸中,令我著實驚訝!更多的事她對事物的真情專注的眼神,與劭玲,惠卿, 祈富四人完成用心的茄苳植物網頁,更祝福我們未來的腳步因在茄苳的學習,都成為最美好堅實的足印,用心----讓美麗的校園更深刻...
(四)王祈富老師：
拖拖拉拉始出來~~ 感覺自己也出了棉薄之力!!由植物網頁的製作，感受到劭玲對自然生態的濃厚興趣，這正是我所欠缺的。
(五)鄭惠卿老師：
「做中學」是我在這次參與製作過程中最大的收穫與體會,唯有透過實際的探討與操作才能真正獲得!很高興能跟大家一起並肩合作,大家辛苦囉~~YA!daasw

陳柔卉：
看到林老師很忙，我們知道老師的興趣是花花草草與昆蟲，老師告訴我們，他在大學的時候就參加生物社。老師常要我們觀察學校植物，很有趣。
梁晏寧：
老師常跟我們解釋校園植物，我喜歡洋紫荊，粉紅的花朵開滿整排小路，尤其是落花的時候更漂亮。
陳容均：
我很喜歡我的學校-茄苳國小，校園裡有很多植物，我和媽媽常幫忙學校種花，心裡很高興。植物網頁可以讓我們更瞭解我們的學校。

http://www.cdps.hc.edu.tw/plant/index.htm