空中飛龍_蜻蜓復育池

1.提供適合的環境,復育數量漸少的蜻蜓。

2.增進對蜻蜓生長演進的相關知識之瞭解。

3.體驗復育生物的任務及參與感。

4.培養愛護生物,尊重生命的素養。

1.全校一起將原來只有觀賞用的水池重新整理,清除落葉.雜物,並將吳郭魚抓離。

2.重新放水並將清理時發現的水蠆放入。

3.種植布袋蓮,方便水蠆棲息。

4.學生放入他們在社區水溝抓到的水蠆,一起加入。

1.透過對全校學生的說明,讓學生瞭解蜻蜓復育的原因,並知道蜻蜓是環境清潔的指標之一。

2.讓全校學生瞭解蜓蜻(Dragon Fly)的習性及水蠆生活習性及演變的經過。

3.從口頭介紹說明和實體復育池的建置,讓學生對蜻蜓復育產生關注與期待。

4.大約過了半年,有學生發現水池上方有蜻蜓飛舞的美姿。

　　把原本只有單純觀賞而且是校園一起眼的角落改裝為」蜻蜓復育池」，除了對生態的意義外，也讓學生常常到水池附近觀察．活動；雖然，水蠆轉為成蟲必須很久，但我覺得在這個期待與經營的過程，才是真正教育意義的所在．有了蜻蜓復育池，土庫國小的校園不只美麗而且更添生態保育的意義，真好！

　　想不到蜻蜓竟然和恐龍有關係耶，我們好興奮，但近來因為環境的破壞，想不到蜻蜓也是環境清潔的指標呢．還有水蠆會噴水，真的好好玩．總之，好想和蜻蜓做朋友，而我也希望有一天能夠看到好多好多的蜻蜓在土庫國小校園飛翔，那樣的畫面一定很美！

http://163.26.99.134/green/main4.htm