1.培養學生資源回收再利用的能力,寓教於樂進而增進學生環保觀念。
2.運用藝術創作形式或作品,增加生活趣味,美化自己或與自己有關的生活空間。
3.嘗試與同學分工、規劃、合作,從事藝術創作活動。
創意環保藝術品
策劃/執行人: 何昶毅
(吳文進@宜蘭縣宜蘭市凱旋國小 : 05/06/13-16:34)
(吳文進@宜蘭縣宜蘭市凱旋國小 : 05/06/13-16:34)
1.由任課教師說明再生利用的環保觀念及重要性。
2.介紹各式各樣創意環保藝術品,如蛋彩繪、盆栽、航空母艦、空中纜車。
3.說明各式資源回收物品創作方向,激發潛能。
4.實務創作。
5.作品展示及心得分享。
任課教師透過藝術與人文課程加入日常生活關切議題--環保,讓學生寓教於樂
,激發學生學習動機,紛紛加入探討創作主題,互相合作完成作品,進而更加珍惜資源回收物,化腐朽變神奇,自己動手DIY創作自己喜愛作品。最後,教師將學生藝術品展示於學校圓形館場,供學校師生參觀,陸續激發學生學習動機慾望紛紛加入展列行列。
透過藝術與人文領域課程,讓學生藉由資源回收物品利用、腦力激盪、發揮創意、互助合作,製作各式各樣的創意環保藝術品;再者,讓學生在製作過程中
,更能體會資源回收的重要性及藝術品來源最佳取材,強化環保觀念。
起初覺得資源回收物不怎麼耀眼、無價值,但經過一番巧思創作、腦力激盪終變成一創意十足附有價值實用的藝術品真棒,下回我會多蒐集資源回收物再創作更多更美的藝術品。
創意環保藝術品-1


創意環保藝術品-2


創意環保藝術品-3


創意環保藝術品-4


創意環保藝術品-5


創意環保藝術品-6


吳文進@宜蘭縣宜蘭市凱旋國小 : 05/06/13-16:34
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