衝天火箭炮

1.利用不同材質的資源回收材料製作衝天火箭
2.藉由研究衝天火箭的能源動力，尋找最適合的燃料
3.為衝天火箭找尋最佳造型設計

1.由四、五年級的學生成立科展活動小組
2.尋找想要研究的主題和材料
3.一同擬定研究的活動和問題
4.動手操作、實驗
5.紀錄實驗過程
6.參加科展比賽--生活與應用科學類

在這個實驗研究過程中，我們讓學生自行去設定所要進行的研究主題以及探討的問題。當學生們將問題擬定之後，即展開實驗的實作階段。一開始要先找尋適合的回收材料來作為研究的火箭，於是大家就開始由身邊的物品尋找，找出塑膠寶特瓶類，也以這類的回收瓶作為實驗研究變因之一。一開始，學生們要辛苦地將假設的問題找出答案，再由這些答案去進行下一階段的實驗。過程中可謂環環相扣。在整個科展活動結束後，大家也都透過科展比賽的進行，展示了辛苦研究的火箭炮成果，利用生活中的小創意製作新奇的小玩意。

在帶領學生進行科展活動，看到他們認真做研究的精神，真是覺得非常的感動。雖然實驗進行中的過程，不一定非常順利，但是，看到孩子們可以跨班級進行完這項活動，當有所意見不同時，也能夠和平地解決問題，更能夠團結地將活動給進行完成，到代表學校去參加比賽，這一整個過程下來，相信孩子們的收穫一定非常豐富。

一開始當大家都想不到要做的主題時，真的覺得很煩。後來有五年級的姐姐想到說可以利用上次學校活動中所看到的氣球火箭來作不同的創意火箭。於是，我們又想說不要卻買一大堆材料，看看生活中可以加以利用的物品來進行。再活動時，也發現氣爆的威力可怕性，小小的電子槍就可以產生極大的能量將火箭發射出去，生活中使用瓦斯等燃料時，就必須更加注意唷！整個活動的參與到比賽結束，雖然過程歷時很久，但是當我們將這個火箭的資料整個整理完成時，覺得超值得，能夠代表學校比賽真棒！重點是，我們還不用花大錢喔！最最令人高興的是─我們的科展獲得第三名唷!!