2005夏季水質監測

進行簡單水質檢測及記錄

1.確定監測的河川(河段)
2.觀看檢測水質的世紀使用說明影片
3.觀察現場四周環境及河川生態
4.汲水並進行抽驗實際操作及記錄

參與的學生更認識親水公園及河川生態

從活動中可體認到水與人的生活息息相關，如果沒有好好珍惜水資源、愛護自然生態，對人類而言將面臨一場浩劫。

學習者從活動中得到的看法或感受。