小太陽的微笑---參訪慈濟長治分會

策劃/執行人: 林味
(吳美菊@屏東縣鹽埔鄉新圍國小 : 05/10/21-09:34)
動機: 其他
目標範圍: 年級性
難易度: 容易
實施期間: 94年9月27日下午1:30至3:50
參與人數: 130
關鍵字: 資源回收 環境行動 戶外教學 自然體驗與觀察 環境與經
分類: 戶外教學/解說 | 藝文活動

1.透過參訪活動,認識社會慈善機構。
2.透過靜思語教學,培養正確生活態度,深化品德教育。
3.認識環境生態,體認環保重要並進而做好環保。


先在大會堂集中觀看活動簡介影片,各班再輪流到各個現場進行教學活動。
1.九二一紀念館:講述九二一重建經過及真實感人故事,並展示對照圖片,讓 孩子感受災民堅強的生命力,激發對生命的熱愛及感恩。
2.小草與春風館:講述蘭嶼第一位醫師勤學向上的求學故事,不要被一時的挫折打敗,發揮自己的潛能,堅持下去就會成功,並配合靜思語教學。
3.快樂音符館:教唱歌曲及手語,在悠揚的音符及肢體律動中,感受歌詞的意義,孩子的笑容更燦爛。
4.我做到了:靜思語教學,並配合實例引導孩子在日常生活中實踐。
5.星星月亮太陽館:最讓孩子感到驚奇的一站,整個空間披垂黑布幕,並綴上螢光星空、月亮等,讓人有置身外太空的臨場錯覺,並以太空人角色扮演的方式帶孩子遨遊太陽系九大行星,認識地球得天獨厚的自然條件,引發愛護地球做好環保的內在動機。


孩子在活動中都相當投入,展現高度的學習興趣,慈濟準備得十分用心,各站現場佈景美麗溫馨,別出心裁,活動中也使用種種有趣的技巧,如戲劇、說故事、歌曲演唱吸引孩子的注意力,過程中孩子回答問題也十分踴躍得體,在快樂互動的氣氛中深化學習,達到品德教育潛移默化的效果,回校後續的教學引導進行很順利,也讓孩子以日記的方式寫下這次參訪的過程和心得。


孩子對這次活動的回應非常熱烈,雖然有些靜思語耳熟能詳,但配合故事實例、角色扮演等,仍能打動他們的心,也更體會其中的意涵。星星月亮太陽館讓孩子身歷其境感受地球的獨特,很能引起共鳴,慈濟師姑們真是付出了不少心力。也讓學生感受師姑熱誠又謙和的待人態度,並與她們有禮互動,也是活動教學外另一收穫。


慈濟的師姑都好慈祥親切,告訴我們好多感人的故事和有智慧的靜思語。原來我們的地球在太陽系中是如此獨特美麗,我們要做好環保,好好保護這個珍貴的地球。看到九二一地震的災民照片,才知道自己好幸福,也佩服他們重建的毅力和勇氣。這次活動很有趣也很有意義,還學到說故事的技巧,真是滿載而歸!

吳美菊@屏東縣鹽埔鄉新圍國小 : 05/10/21-09:34
by 回應委員 on 05/10/30-10:20.

您好
您此次提報內容應屬於參訪活動,且參訪活動的內涵與綠色學校較無直接的關聯,也缺少相關之佐證資料,小組這裡無法給予您任何評等,尚請見諒!

by 回應委員 on 05/11/06-11:27.

期待貴校的環境教育教學活動。