海濱植物

一、瞭解學校地理位置與海的關係。
二、明瞭海濱植物的生存機制。
三、微觀海濱植物特殊的構造與環境關係。

一、海濱植物實察。
二、選定一種海濱植物微觀觀察。
三、發表你的觀察結果。
四、討論、蒐集蕭關資料。
五、思考與陸上植物的差異性。

海濱植物因與日照、風、水份、土壤...等環境存在相當大的生物與環境的相關性，以海濱植物為觀察對象，容易將環境的概念導入與生物間的相關性。值得推廣。