校外教學

一、擴展學習領域與環境。
二、融入環境教育於教學。
三、培養觀心、觀自然與惜福之心。

一、從校外教學中親身體驗環境。
二、由環境教育中瞭解-體驗-愛惜-行動。
三、由體驗中培養愛護環境之心。

一、由教室走出，親身感受環境生態。
二、結合課程與情境，寓教於校外教學。
三、由接觸、體驗、愛惜、行動之。

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