「珍愛好山好水-從學校到社區」計畫說明

動機: 其他
目標範圍: 小組
難易度: 很困難
實施期間: 民國94年11月4日12:25~13:05
參與人數: 17
關鍵字: 校園環境 環境行動 戶外教學 環境議題 水資源 容易 綠色生?
分類: 演講/講授

1.認識參與本活動的老師與學生
2.瞭解本計畫的預期目的、工作內容與實施期程


1.12:25~12:40師生喜相逢--自我介紹、表達對本活動的期待。
2.12:40~13:00由老師向學生說明本計畫目的、工作項目、實施期程等。
3.13:00~13:05學生自由提問,老師釋疑並提醒下次聚會時間,地點及需要準備的東西。


1.參與學生全員到齊,經過自我介紹,增進了老師與學生對彼此的熟悉度。
2.當老師做說明時,學生會專注聽,而且神情表現出對本計畫所實施的活動興致盎然。
3.經過Q&A的對話方式,老師能充分答覆學生的問題,而學生能更清楚瞭解本計畫的目標與內容。


之前被徵詢是否願意參加這個活動的時候,我以為是要校外教學。我以為這跟童軍團所做的活動一樣。但是在聽過老師的解說以後,我才知道這個活動的主題是要推廣節約用水,跟童軍團不同。還有,聽到老師安排的活動,我們即將要到萬年裡去做宣導,突然間,我覺得自己雖然身為國中生,除了讀書、守規則之外,我其實可以為別人做點什麼,想到這裡,我就越來越期待這些活動了。我希望之後能有好表現,讓大家看看不一樣的我。

臺北市立民族國中94年度社區生態服務計畫說明&執行期程(1104臺北市立民族國中生態服務計畫說明&執行期程(給學生).doc)
臺北市立民族國中94年度社區生態服務計畫說明&執行期程(1104臺北市立民族國中生態服務計畫說明&執行期程(給學生).doc)

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