校園生態普查活動

1.擴大學生對校園環境的認識。

2.充實學生生活學習經驗。

3.藉由專業人士的解說，提昇學生對自然的興趣。

1.由荒野協會的專業解說，引領學生認識校園多元的自然生態。
2.將校園分成三個區塊，並把學生分成三組，各組對各區塊內的植物進行普查。
3.瞭解各區塊的植物名稱後，學生各自認養一種植物。
4.學生對自行認養的植物，進行實際的觀察，記錄植物的特徵。

1.透過經由學生實際的觀察，瞭解並記錄校園中植物的所在位置、特徵。
2.培養學生對自然觀察的興趣。
3.讓學生分工分區塊去普查校園內的植物種類。

1.學生對自己周圍自然環境有更進一步的認識,並且珍惜愛護植物.
2.學生自行製作植物牌,對植物的認識更深刻直接.

1.學習到用科學的方法來觀察植物.
2.小朋友在製作過程中,利用網路資源查詢自己認養的植物.
3.除了自己認養的植物觀察,高年級的學生還適時幫助低年級的
小朋友.
4.沒想到校園的植物種類比學生人數還多.